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A expressão do tempo em português
ISBN: 9788585326029
Por: Contexto | Autor: Ilari, Rodolfo | Edição: 2
Reconhece as expressões e as construções que indicam tempo, caracterizando sua contribuição à interpretação das sentenças, e desenvolve um conjunto de noções e uma metalinguagem para a descrição das expressões e construç...

Contradições no ensino de português
ISBN: 9788572440400
Por: Contexto | Autor: Silva, Rosa Virgínia Mattos e | Edição: 8
"O que quer e o que pode esta língua?". CONTRADIÇÕES NO ENSINO DE PORTUGUÊS responde esta pergunta analisando o papel da escola diante da norma padrão e alerta: mais do que estigmatizar os falares que fogem aos seus limi...

A inter-ação pela linguagem
ISBN: 9788572440257
Por: Contexto | Autor: Koch, Ingedore Villaça | Edição: 11
É uma obra de Linguística do discurso na medida em que se ocupa das manifestações linguísticas formuladas por indivíduos concretos, sob determinadas condições de produção. Encara a linguagem como lugar de interação dos m...

A linguagem da propaganda
ISBN: 9788572440264
Por: Contexto | Autor: Sandmann, Antônio | Edição: 10
Minigramática da linguagem da propaganda, em que a criatividade é a alma do negócio. Apoiado em abundante e saborosa exemplificação, mostra as características que distinguem esta linguagem específica, bem como recursos e...

Escrita e alfabetização
ISBN: 9788572440165
Por: Contexto | Autor: Faraco, Carlos Alberto | Edição: 9
Mostra como resolver os problemas cotidianos enfrentados pelos alfabetizados. Encara o ensino sistemático da grafia como parte subordinada de um processo mais amplo de domínio da linguagem escrita. E lembra que, por ter ...

Cognição, discurso e interação
ISBN: 9788572440141
Por: Contexto | Autor: Dijk, Teun A. van | Edição: 7
Professor e pesquisador vinculado à Universidade de Amsterdã, Teun A. Van Dijk é um dos nomes mundialmente mais respeitados no campo da teoria e da análise do discurso do texto. Figura na literatura especializada não ape...

O aspecto em português
ISBN: 9788585134648
Por: Contexto | Autor: Costa, Sonia Bastos Borba | Edição: 3
Explora uma das categorias semânticas do verbo menos estudadas - o Aspecto - identificando os mecanismos da língua para a expressão dos processos durativos, pontuais e iterativos. Com exemplos em profusão, a autora indic...

O português popular escrito
ISBN: 9788585134662
Por: Contexto | Autor: Pinto, Edith Pimentel | Edição: 3
Surpreende com as características do português brasileiro escrito não padrão presente nos letreiros das feiras, em cartazes, placas, impressos volantes, tabuletas e correspondências de populares. Com exemplificação abund...

Gramática na escola
ISBN: 9788585134655
Por: Contexto | Autor: Neves, Maria Helena de Moura | Edição: 8
Discute de maneira inteligente os problemas que afligem o professor na escolha de uma estratégia para o ensino da gramática. Critica a orientação formal vigente, mas vai além do diagnóstico; aponta a vertente funcional c...

A coerência textual
ISBN: 9788585134600
Por: Contexto | Autor: Koch, Ingedore Villaça; Trava, Luiz Carl ... | Edição: 18
Expõe a constituição dos sentidos nos textos e seus fatores: os elementos linguísticos, o conhecimento do mundo, as inferências e a situação. Apoiado em exemplos bem escolhidos, traduz em miúdos a complexa propriedade da...

Tradição gramatical e gramática tradicional
ISBN: 9788585134563
Por: Contexto | Autor: Silva, Rosa Virgínia Mattos e | Edição: 5
Identifica as principais características da gramática da Antiguidade e na Idade Média e suas projeções sobre a gramática escolar da Língua portuguesa. Analisa as primeiras gramáticas do português, do século XVI, a gramát...

A coesão textual
ISBN: 9788585134464
Por: Contexto | Autor: Koch, Ingedore Villaça | Edição: 22
Este livro identifica os mecanismos constitutivos do texto e examina, a partir deles, as classes de palavras e de sentenças, os conectivos, os processos de ordenação e de retomada do tema, os tempos verbais, entre outros...

Elementos de análise do discurso
ISBN: 9788572442947
Por: Contexto | Autor: Fiorin, Jose Luiz | Edição: 15
Nossa escola ensina os alunos a escrever períodos e cobra deles a produção de textos. No entanto, o texto não é uma grande frase nem um amontoado de frases.Seu sentido resulta de procedimentos linguísticos próprios de co...