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A vertente grega da gramática tradicional - 2ª edição

ISBN: 9788571395817

Por: Editora Unesp | Autor: Neves, Maria Helena de Moura | Edição: 2

Versão revisada do livro A vertente grega da gramática tradicional, de 1987, esgotado há muitos anos, título ao qual se acrescenta agora o subtítulo Uma visão do pensamento grego sobre a linguagem, que torna mais transpa...

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A gramática

ISBN: 9788571393837

Por: Editora Unesp | Autor: Neves, Maria Helena de Moura | Edição: 1

Ao discutir o que é a gramática e qual é o seu objeto de estudo, este livro valoriza os métodos próprios da investigação linguística e coloca ao leitor um problema fundamental: como é possível ensinar a gramática? Para ...

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Gramática funcional

ISBN: 9788552000747

Por: Contexto | Autor: Neves, Maria Helena de Moura | Edição: 1

O que é Gramática funcional? Qual é o seu objeto de estudo? Quais linguistas foram importantes para o desenvolvimento dessa teoria? Que outras áreas dialogam com ela?Essas e muitas outras questões sobre o tema são respon...

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Gramática do português culto falado no Brasil - vol. V - a construção das orações complexas

ISBN: 9788572449618

Por: Contexto | Autor: Neves, Maria Helena De Moura | Edição: 1

Neste quinto volume da coleção, o leitor encontrará estudos aprofundados sobre os processos de construção que levam da oração simples à oração complexa. Conhecida tradicionalmente como período composto (por coordenaçã...

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Que gramática estudar na escola?

ISBN: 9788572442268

Por: Contexto | Autor: Neves, Maria Helena de Moura | Edição: 4

É uma triste constatação: os alunos saem das nossas escolas sem entender o que lêem. Já é mais do que hora de atender ao que esperam a sociedade e a família das aulas de Português: que os estudantes falem, leiam e escrev...

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Gramática na escola

ISBN: 9788585134655

Por: Contexto | Autor: Neves, Maria Helena de Moura | Edição: 8

Discute de maneira inteligente os problemas que afligem o professor na escolha de uma estratégia para o ensino da gramática. Critica a orientação formal vigente, mas vai além do diagnóstico; aponta a vertente funcional c...

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