A obra Conhecimento disciplinar das ciências naturais de futuros professores do ensino fundamental, organizada pelos professores Isauro Beltrán Nuñez e Magda Maria Pinheiro de Melo, aborda, discute e aponta possibilidade...

Este livro objetivou trazer um olhar para o ciclo de políticas que envolveu a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação do pedagogo que vigoraram no Brasil a partir de 2006. Utilizando-se do concei...

é fato que nossas vivências e experiências durante a vida influenciam a forma como desenvolvemos nosso comportamento em sala de aula. Mesmo que de maneira implícita, o ser humano é capaz de reproduzir situações e enxerga...

Este livro traz à tona as perspectivas de participação e controle social dos conselhos escolares em escolas municipais reconhecidas pelo bom desempenho acadêmico em exames de larga escala, no contexto das políticas de av...

O estudo de que se incumbe este livro insere-se nos meandros das interações entre professores e alunos da educação profissional técnica integrada ao ensino médio. Analisando seus dizeres, investiga as representações da c...

O ensino de Geografia vem se caracterizando por buscar novas opções temáticas que possibilitem um contato maior entre os alunos e suas realidades. Nesse processo, novos conteúdos são agregados à ciência geográfica, como ...

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma síndrome muito estudada devido à complexidade que envolve o espectro. Existe uma multiplicidade de olhares para o tema, valendo-se de conceitos de diferentes origens teórico-m...

Por uma leitura crítica do design. O mote da obra do designer, artista e engenheiro Stuart Walker é Forma segue Significado (Form follows Meaning), com o qual ele faz coro com um número cada vez mais crescente de criador...

No livro Quero aprender a ler: existe alguma receita para seguir? considera-se que ler e escrever são construções culturais e que cada época e cada circunstância histórica atribuem novos sentidos a esses verbos. Defende-...

O conceito de Obstáculo Epistemológico é bastante conhecido em ciências, especialmente no ensino de Química. Gaston Bachelard, epistemólogo francês que propôs esse conceito, incomodado com entraves que impedem o progress...

Escola Projeto Âncora: Uma Ponte para a Inovação Pedagógica no Brasil...

Dispor a experiência do pensamento como epicentro das discussões educacionais contemporâneas se faz tarefa urgente. Discutir conhecimento e modos de conhecer tem se constituído como alvo privilegiado de debates e disputa...

A presente obra aborda o ensino da Educação Física na Educação Infantil (Efei), por meio da perspectiva da educação do corpo em movimento no interior das práticas pedagógicas dessa disciplina. Nos tempos/espaços da Educa...

A coletânea de textos aqui apresentada é a medida das reflexões teóricas e as experiências práticas realizadas por docentes e discentes do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, do Instituto Federal de Educação, Ci...

Nesta obra, Desenvolvimento motor infantil: estudo em escolares do Colégio da Polícia Militar de Pernambuco, temos o propósito de divulgar as atividades do Grupo de Pesquisas em Comportamento Motor Humano e Saúde da Esef...

A essência do Programa Institucional de Iniciação à Docência, o Pibid, é a valorização do magistério e a melhoria da qualidade na formação de professores nos cursos de licenciatura para atuarem na educação básica. Para t...

Eletrônica de Potência: Fundamentos, Conceitos e Aplicações é apresentada em uma linguagem objetiva, rica em diagramas, gráficos (cerca de 413 ilustrações), embasamento matemático, exemplos resolvidos e exercícios para u...

O livro A Docência no Paradigma Educacional Emergente constitui-se em oportunidade ímpar de compreender o processo de transformação paradigmática e as repercussões no mundo da educação. A partir da abordagem do pensament...

Níveis de funcionamento dos conhecimentos: uma proposta para avaliação em probabilidade traz, para o leitor, professor e pesquisador, contribuições ao cenário da educação matemática, além de elementos consistentes à pesq...

O campo do Teatro e Educação alargou-se para além dos muros da escola. Cada vez mais experiências de ação cultural e de formação artística, empreendidas por grupos teatrais, acabam por servir como estímulo e reflexão par...

história da Educação em Desenho: institucionalização, didatização e registro do saber em livros didáticos luso-brasileiros é dedicado aos amantes da arte e do desenho, aos acadêmicos e pesquisadores sobre o tema. Este li...

O Livro Gestão em unidades de alimentação e nutrição: da teoria à prática trata de conteúdos da Área de Gestão, Administração em Unidade de Alimentação e Nutrição para atender os cursos de graduação em Nutrição das unive...

Duas grandes contribuições destacam-se nesta obra: a primeira é a compreensão de A Educação Escolar Indígena no Brasil tem construído seu caminho na direção de um trabalho que seja diferenciado, específico e de qualidade...

O livro Geometria Riemanniana: interdisciplinaridade em ação apresenta uma análise sobre a possibilidade de inserção das ideias elementares da Geometria Riemanniana, articulando Matemática e Geografia de forma interdisci...

Uma das razões de ser fundamental o desenvolvimento do conhecimento é a de dar conta da complexidade das observações, fundindo o conhecimento científico e a prática do cotidiano. Alguns fenômenos podem ser isolados pela ...