Questões que pairam no ar e que a leitura desta obra pode ajudar a responder: Infância e violência doméstica: uma díade a reclamar uma compreensão histórico-crítica e uma postura emancipatória não romântica nem demagógic...

O consagrado clássico da gestão escolar no Brasil, agora mais próximo do educador e do estudioso de administração e política educacional. Edição revista e ampliada, em que o autor atualiza seu pensamento e facilita a com...

Os organizadores e autores deste livro têm em comum a preocupação com a pedagogia como campo de estudos, de pesquisa e de formação. O que mobiliza esses pesquisadores é saber como articular, na prática escolar, objetivos...

Educação: um tesouro a descobrir abrange os avanços adquiridos no decorrer do século XX e lança perspectivas em todos aspectos, para a coletividade num mundo globalizado. É um alerta dos problemas causados pelos desnívei...

Este livro constitui um estudo crítico das teorias de administração através do tempo. Partindo da análise do taylorismo, seu aparecimento e consolidação, o surgimento do fordismo e sua crise na década de 1960, o Autor pa...

O presente livro tem por finalidade investigar as possíveis contribuições da Pedagogia à prática docente. Resgata alguns dos sentidos construídos desde os primórdios do processo histórico das reflexões e das práticas ped...

Certamente, será preciso muito tempo, debates, combates, esforços para dar uma forma à revolução que começa a se efetuar aqui e ali na desordem. Poder-se-ia acreditar que não há nenhuma relação entre este problema e a po...

O tema da conscientização, em Paulo Freire, está associado ao tema da liberdade e da libertação, categorias centrais de sua concepção antropológica, desde suas primeiras obras. Sua concepção de educação fundamenta-se num...

Com base no trabalho do sociólogo Willian Corsaro, pesquisadores brasileiros das áreas de psicologia e educação refletem sobre essas e outras questões, e sobre suas implicações para a pesquisa e a prática na educação inf...

Os textos colocam o leitor em contato com currículos praticados em espaços/tempos diferenciados, fruto da invenção coletiva dos envolvidos. As imagens se fazem presentes como elemento da própria experiência ou como regis...

A partir da segunda metade do século XX, no Brasil, diante da definição de políticas para a infância em creches e pré escolas, rumo a uma perspectiva social de garantia de direitos, buscou se um perfil mais adequado ao p...

Busca uma compreensão do texto, dialogando com ele, recriando sentidos nele implícitos, fazendo referências, estabelecendo relações, mobilizando seus conhecimentos para dar coerência às possibilidades significativas do t...

A inclusão, em termos gerais, constitui uma ação ampla que, sobretudo em países onde há diferenças sociais muito grandes, propõe uma educação com qualidade para todos. Na ideia de "todos" incluem-se também as pessoas com...

Este livro revela como o exercício permanente da leitura e da escrita possui papel fundamental na formação integral do aluno. As experiências desenvolvidas pela autora, especialmente com a produção e recepção dos textos ...

A nova edição deste livro justifica-se pelo seu valor simbólico - de ter pautado uma temática/problemática da realidade social no campo da pesquisa e produção de conhecimento. Seu pressuposto básico é - há formas educaci...

Este livro situa de modo correto a natureza da relação entre educação e processo produtivo, uma vez que capta a existência do vínculo mas percebe também que não se trata de um vínculo direto e imediato, mas indireto e me...

Este livro reúne contribuições de pesquisadores do campo das políticas educacionais sobre temas altamente relevantes: a relação macro e micro na pesquisa de políticas educacionais e curriculares, o papel da teoria nos es...

Inspirado na "sedução da esperança". da qual Paulo Freire é a gênese, este livro de Mario Sergio Cortella tem como objetivo central analisar a questão do conhecimento no interior da Escola, do ponto de vista de alguns de...

A idéia deste livro é trazer para o público brasileiro parte do que vem sendo produzido no mundo, no campo do currículo. Em nossos estudos e pesquisas, fomos conhecendo alguns e algumas dos mais importantes teóricos que ...

Este livro destina-se aos profissionais de ensino que atuam nas escolas ocupando as diferentes funções que dão apoio ao trabalho dos professores e dos alunos (diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, orienta...

A dislexia tem prevalência entre 5 a 10% da população mundial em idade escolar e contribui significativamente para as altas taxas de fracasso e evasão escolar. Neste livro, de natureza eminentemente interdisciplinar, os ...

A didática é tratada neste livro como ramo de estudo da Pedagogia partindo dos vínculos entre finalidades sócio-políticas e pedagógicas e as bases teórico-científicas e técnicas da direção do processo de ensino e aprendi...

Livro ilustrado, que conta histórias sobre as formas de trabalhar com crianças em creches e pré-escolas, por meio de experiências práticas de pesquisadores da USP. São histórias bem informadas, que ajudam pais e profissi...

Atento às reconfigurações do cotidiano, o autor propõe uma parceria entre escola e família para a promoção de uma educação que retome seu sentido humanista....

Este livro tem por objetivo apresentar aos estudantes universitários alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/...