"A formação de professores de Geografia: Contribuições para mudança de concepção de ensino" reúne textos de diferentes autores da área do ensino da Geografia. Tem como propósito trazer contribuições para mudanças na conc...

O livro consiste numa coletânea de textos sobre a temática étnico-racial que são resultados de estudos, pesquisas e experiências dos autores na formação docente sobre o tema. Assim, a obra se apresenta como material impo...

Um livro que visa analisar o significado do lazer para pessoas com cegueira adquirida e suas formas de participação em atividades desta esfera, que remete grande valia para a área, haja vista a inexistência de uma aborda...

Este livro foi elaborado a partir da necessidade encontrada pelos autores em suas disciplinas de metodologia científica e nas orientações de trabalhos de conclusão de curso, dissertações de mestrado e teses de doutorado....

O livro faz pertinentes reflexões para os estudos do jornalismo e do discurso. Analisa o jornal Meia Hora que rompe com a linguagem sisuda dos jornais de referência. Reflete sobre um paradoxo do jornalismo: a tensão entr...

Este livro trata de experiências em Cartografia Tátil, tema pouco conhecido no Brasil e na América Latina, divulgando as mais recentes pesquisas nesta área para professores de educação básica, alunos de licenciatura, pro...

Este livro procura trazer re flexões quanto ao cuidado de si de pessoas com de ciência, mais especi camente na relação escolar, observando as possíveis recon gurações na formação subjetiva dessas pessoas e também a impl...

A demanda por inclusão é uma questão recorrente nas publicações atuais. Todos se questionam sobre a necessidade, a viabilidade, a operacionalidade da inclusão em suas diferentes esferas e nuances. Os Institutos Federais ...

Esta obra é uma contribuição significativa para a Pedagogia Social e Educação Social, pois historicamente essa área se desenvolve e se fortalece em contextos de crise buscando dar respostas aos problemas sociais. A au...

Traçar um panorama conciso e atualizado acerca das pesquisas que vêm sendo desenvolvidas na área de Educação em seus múltiplos olhares, enfoques epistemológicos e contextos, na época atual, é um dos objetivos deste livro...

Elaborado originalmente como tese de doutorado, este livro apresenta um jornal infanto-juvenil dos anos de 1930 e 1940, o A Voz da Infância, editado mensalmente por crianças e jovens na Biblioteca Infantil Municipal d...

São apresentadas no livro reflexões e análises de questões que tratam e evidenciam a realidade humana, como a passagem pelo ensino médio, o trabalho e a reforma curricular paulista, a construção do Projeto Político Pedag...

O livro trata de temas delicados e de grande presença midiática, como violência e martírio no mundo islâmico, sua leitura representa uma nova visão para seu entendimento e a superação de ideias falsas oriundas precisamen...

Este livro é original e inovador, dado que a comunicação participativa no marco das novas expressões e suportes discursivos facilitados pela Internet – e, em especial, no Twitter – não tem sido abordada até o momento mai...

O livro relata e analisa o desenvolvimento e os resultados de uma pesquisa em que a professora de um quinto ano do Ensino Fundamental tornou-se pesquisadora e adotou como objeto de estudo os portfólios construídos pelos ...

Este livro apresenta ao leitor um conjunto de estudos sobre uma pluralidade de dinâmicas sociais, elaborados à luz de diferentes abordagens sociológicas. Os trabalhos evidenciam não somente a complexa rede de relações qu...

A publicação traz experiências, iniciativas e estratégias para a efetivação da lei e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-bras...

Este livro apresenta um panorama atual sobre três temas essenciais para acompanhar e participar de tais mudanças: a docência, a aprendizagem e as políticas governamentais, dirigindo-se a educadores, gestores e demais pro...

Com a percepção de que a escola de Educação Infantil, além da educação, é também lugar de acolhimento e de cuidado, este livro apresenta uma trajetória de formação docente que busca desenvolver a consciência da importânc...

Este livro aborda temas como cultura, interculturalidade, ensino e formação de professores, Celpe-Bras, pronúncia do português brasileiro e lexicografia voltada para o ensino- aprendizagem de PLE. O volume congrega texto...

Este livro analisa a reconfiguração do curso de Pedagogia com a implementação das diretrizes curriculares aprovadas em 2006. A concepção então assumida, que toma a docência como base para a formação do pedagogo, ao mesmo...

O livro é um documento de identidade forjado a partir das experiências de um filho de santo, ogã de Oxum do Ilê Axé Iyá Nassô Oká e pesquisador do campo das ciências sociais e da educação. Suas linhas apontam para novas ...

O livro descreve a análise do sistema de avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes – que exerce forte in- �uência sobre os programas de pós-graduação stricto sensu. No Brasil, os pr...

Podemos encontrar reportadas em abordagens teóricas de diferentes matizes, caracterizações da ambiência na qual situamos nossas vivências sociais do incerto e do múltiplo, materializadas na ampliação da necessidade de es...

O livro apresenta uma coletânea de textos que se encontram no ponto de contato entre a Psicologia e a Educação, trazendo ao leitor reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, e a atuação desse profissional na escola...