Os professores de música atuantes em escolas brasileiras encontram neste livro um importante conjunto de proposições e princípios norteadores para buscar e contribuir com suas "marcas" culturais escolares....

Educar em Direitos Humanos na Educação Superior tem sido um dos desafios e ao mesmo tempo uma necessidade, considerando que essa temática ainda é pouco trabalhada, nos projetos institucionais, nos currículos e nos projet...

Escola cidadã é aquela que se assume como um centro de direitos e de deveres. O que a caracteriza é a formação para a cidadania. A escola cidadã, então, é a escola que viabiliza a cidadania de quem está nela e quem vem ...

Este livro analisa o processo de mediação pedagógica na Educação de Jovens e Adultos (EJA), tomando-se como referência os conceitos de afetividade e letramento. Assume-se que o processo de alfabetização deve ser direcion...

Este livro faz parte de uma trilogia que apresenta e analisa os resultados da pesquisa intitulada "A circulação dos textos na escola". O trabalho, coordenado por professores da USP e UNICAMP, foi financiado pelo CNPq e ...

A aprendizagem do adulto continua a ser uma grande incógnita na psicolingüística e também para os estudos de linguagem. Este livro faz uma análise de processos de enunciação que mostram a relação do sujeito com a lingua...

Ao lado da língua materna, a Matemática é uma disciplina básica nos currículos desde os primeiros anos de escolarização. Há um consenso com relação ao falto de que seu ensino é indispensável, e sem ele é como se a alfab...

Nos dias atuais, espaços para brincadeirinhas e jogos se tornam cada vez mais escassos, principalmente nas áreas urbanas. Por isso, o crescente número de brinquedotecas no País aponta a importância desses espaços como l...

Este ensaio é a autonomia para todos. Uma sociedade autônoma autodirigida, onde as suas instituições promovem a autonomia individual....

Este livro contém oficinas que envolvem o conhecimento de História e Geografia, na perspectiva de mudanças promovidas pelo homem nos espaços e tempos que vem ocupando no planeta....

Neste estudo, Licínio C.Lima apresenta uma caracterização de alguns elementos estruturantes das concepções de democracia radical, de organização e de participação como práticas de liberdade, presentes em diversos trabal...

Com base em Marx, Engels, Vygotski, Leontiev, Davídov, dentre outros, o texto oferece elementos para a compreensão da "atividade de aprendizagem" como uma particular "atividade humana", e o faz com base no enfoque histó...

O texto revela uma profunda convivência com o objeto de análise: a imagem, a comunicação audiovisual e digital no contexto da era da informação. O livro introduz uma profícua análise das questões educativas, pensadas no...

O volume coloca em debate a idéia de um "aluno problema", considerando o tema no contexto do ambiente de ensino historicamente constituído, e sob múltiplas perspectivas. Desta forma, amplia as fronteiras da reflexão do c...

A obra de Talmy Givón, agora traduzida para o português, trata do papel da linguagem humana na construção que o homem faz de seu mundo. Com base em análises de diversas línguas , o autor propõe modelos de mapeamentos co...

Apresenta estudos de caso que permitem evidenciar as qualidades do uso do tempo empreendidas pelas crianças de 0 a 11 anos. E destaca os instrumentos e metodologias de pesquisa, preocupados em definir indicadores em rela...

Este livro, além de mostrar como são as educadoras das creches, nos faz refletir sobre esta profissão que está sendo inventada no Brasil, no momento em que estamos tendo dificuldade para contemplar a educação infantil, ...

Este livro aborda sobre as transformações da cultura escolar brasileira no século XX. A história do ensino primário e secundário é abordada a partir da problematização do currículo e da organização do trabalho escolar. ...

Uma lúdica e linda história de amor que conta a experiência de um menino que plantava com toda a perfeição pensamentos quadrados. Do outro lado da rua existia uma garota que adorava poesia e desordem. O decorrer do text...

A presente coletânia é resultado de uma frutífera cooperação de pesquisadores brasileiros e portugueses, envolvidos com a docência no ensino superior e a consequente formação continuada dos professores universitários. A...

O educador/pesquisador é tão sozinho quanto solitário é o ato de pesquisar Educação. Da confluência das diferentes solidões surge este livro: convite ao desconhecido das pesquisas recentemente produzidas por eminentes e...

A autora aponta as dificuldades de desenvolvimento da prática docente nas séries iniciais. O problema da alfabetização é o método ou o professor? Um texto instigante e contundente que denuncia o domínio exercido pelo se...

Reconhecendo no jovem a vocação de protagonista em uma sociedade de luta pelos Direitos Humanos, as autoras oferecem ao leitor um percurso completo de reflexão sobre o segmento e as possibilidades formativas na área, in...

Partindo do debate sobre a dimensão histórica dos Direitos Humanos e da sua relação com a Educação, o autor revela ao leitor um cenário de densas e ousadas reflexões, que evidenciam a importância da escola e seus atore...

Na obra, a Educação do Campo é vista sob duas perspectivas absolutamente associadas. Em primeiro lugar, debate a própria conquista dessa Educação como específica, que possibilita de pensar, organizar e construir uma es...