O crescente processo de envelhecimento populacional tem sido amplamente abordado na literatura nacional e internacional. Sob diversas óticas, novos sentidos vêm sendo apresentados, como o deslocamento da centralidade da ...

Os estudos culturais têm um compromisso político de desnaturalizar construções que vão se sedimentando na cultura trazendo limites muito diversos para a vida das pessoas. Contestar as barreiras de gênero, de raça, de cla...

A obra analisa a Educação Integral no Brasil e o governamento dos sujeitos escolares. Foram tomados como aportes teórico-metodológicos os estudos e as teorizações produzidas por Michel Foucault, os quais remetem à govern...

O que atraiu nossa atenção nesse caso? Primeiro, o fato de ser uma experiência de uma rede municipal que, com a promoção de mudanças sistêmicas na gestão educacional, estava alterando a realidade de centenas de escolas e...

Aprendizagem matemática e inclusão social é uma contribuição para os educadores que buscam a superação das práticas excludentes na escola, sobretudo no ensino da Matemática. Via de regra, essa disciplina constitui-se com...

O processo de desenvolvimento humano deve assumir uma condição de leitura crítica e cuidadosa da realidade, evidenciando a necessidade de (re)construções históricas e culturais em seus contextos específicos, que estão in...

O livro Tecnologias educacionais para o ensino de Biociências e Saúde – fundamentos e experiências reúne relatos de diversos autores sobre um dos temas mais importantes da atualidade: o modo como as novas tecnologias edu...

Este livro é para você que gosta da Língua de Sinais e quer aprender sobre Libras e Surdez. A obra apresenta a trajetória da comunidade surda envolvendo pessoas surdas e ouvintes: familiares, escola, intérpretes e surdos...

O livro Tecnologia e colaboração no ensino médio destaca a era digital, na qual a informação é amplamente veiculada, as formas de comunicação são ampliadas e as descobertas científicas revolucionam o campo do conheciment...

A presente obra apresenta a utilização da Etnobotânica como possibilidade de conexão entre a educação básica e profissional, no currículo integrado da educação profissional científica e tecnológica. Contempla, ainda, um ...

Com a intenção de contribuir para uma interlocução entre os campos de Educação e Saúde, o livro Alfabetização de vulneráveis: implicações entre o acolhimento social e a prática educacional discute sobre o desenvolvimento...

A abordagem deste livro apresenta-se como um divisor em relação às abordagens tradicionais e ágeis para a implementação e aplicação da disciplina de Gestão de Processos. Ou seja, abordam-se formas de trabalhos e métodos ...

O livro Educação Emocional: conexões e possibilidades com a Educação Científica lança um olhar corajoso e comprometido com a inserção de uma educação amorosa e afetiva na Educação Científica, tema inédito e desafiante pa...

O livro As faces ocultas da brincadeira infantil: tudo o que o professor precisa saber é uma chamada de atenção a todos os educadores e educadoras que estão cotidianamente nas escolas e creches com crianças e se relacion...

A coletânea Estudos e abordagens sobre metodologias de pesquisa e ensino: dança, arte e educação é composta por três volumes que visam subsidiar pesquisadores, artistas educadores e professores das diferentes áreas de co...

Este livro é resultado do trabalho desenvolvido por docentes, estudantes do Instituto Federal Baiano e professores das redes municipal e estadual de alguns municípios do interior da Bahia, com relatos de experiência e re...

Esta obra pretende despertar o reconhecimento da importância do avanço da Educação Inclusiva, especialmente em relação aos deficientes visuais, por parte dos professores, orientadores, direção, autoridades e de toda a co...

Nos últimos anos se tem percebido com mais intensidade um aumento do número de estudantes na Educação de Jovens e Adultos (EJA), oriundos de um processo recente de migração do ensino regular. Alguns desses sujeitos têm s...

A obra Sistema Municipal de Ensino e suas trajetórias: uma análise sob a abordagem do Ciclo de Políticas se alicerça nas concepções de gestão democrática propostas na legislação nacional para explorar os processos de cri...

O livro A Concepção de Infância da Abordagem de San Miniato/Itália: um estudo de caso sobre a Formação dos Professores apresenta um olhar sobre a educação infantil italiana de região da Toscana, na possibilidade de compr...

Em A inspeção no Paraná e sua teia de ações no processo do ensino (1854-1883), o leitor circula pela província paranaense por meio da organização da inspeção da instrução pública, iniciando em 19 de dezembro de 1853, ano...

Gestão e Docência: sentidos e significados do trabalho apresenta um estudo que tem por objetivo conhecer a realidade de professores que desempenham uma segunda função, como coordenadores de curso. A autora, que, além de ...

Nas áreas da Saúde e da Assistência Social, os debates sobre o papel dos profissionais como protagonistas na construção da realidade, tanto em nível organizacional quanto social e político, têm salientado a necessidade d...

Na sociedade letrada de hoje, o sucesso acadêmico, o emprego seguro e a autonomia pessoal refletem-se na proficiência em leitura e escrita. Não por acaso, a leitura e a escrita são as habilidades mais básicas da escolari...

A problemática da abordagem por competências na organização curricular, na gestão de pessoas, do conhecimento e da diversidade cultural revela-se uma preocupação da comunidade educativa, de forma global. Tomando por mote...