Literato, membro da Academia Brasileira de Letras e político, o maranhense Humberto de Campos (1886-1934) se tornou muito conhecido no Brasil no início do século XX em virtude de várias polêmicas que envolveram o seu nom...

O livro Gestão democrática nas perspectivas de Paulo Freire e Tsunesaburo Makiguchi: narrativas autobiográficas aborda os desafios que atualmente se fazem presentes para a construção de gestão democrática na educação. A ...

Cemitério e Museu: aproximações eletivas é uma abordagem livre e circunstancial sobre um tema candente e de forte apelo à imaginação e à sensibilidade. Seus escritos tratam de pontos importantes para a museologia, os est...

Quando os Iluministas dividiram a História em Idades, pretendiam atingir dois objetivos: primeiro, facilitar o estudo com pontos de aprofundamentos específicos e, findo esse processo, como segundo objetivo, que as pessoa...

Apresentamos neste livro algumas considerações acerca do trabalho desenvolvido por Oliveira Vianna nas instâncias do Estado Brasileiro entre os anos de 1932 e 1940. O autor, conhecido por ser um intérprete do Brasil e um...

Nesta obra discutimos a operacionalização da perspectiva inclusiva de Educação Especial, por meio do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Com base nos dispositivos legais que subsidiam a orientação inclusiva de e...

Educação e desenvolvimento (in)sustentável da Amazônia brasileira é resultante de pesquisas/estudos realizados, debates e vivências em instituições públicas como técnica, pesquisadora ou professora, em particular na Univ...

O livro Educação Física no ensino médio na perspectiva do ensino desenvolvimental faz uma reflexão teórica e apresenta uma proposição pedagógica a respeito da relação entre a atividade de estudo da Educação Física no ens...

Esta obra destina-se ao leitor ávido por aprofundar seus conhecimentos em temáticas relacionadas à linguagem. Práticas (Trans)Formativas em Linguagens (v. 2) congrega investigações na área de linguagens oriundas dos estu...

Esta obra, em sua primeira versão, teve sua concepção dentro do curso Aperfeiçoamento de Tecnologias Educacionais, Aplicações e Possibilidade, oferecido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2017/2018 e em ...

Esta obra apresenta uma pesquisa no campo de estudos em História de Instituições Escolares, numa interface com outro campo de pesquisas, o da Formação Docente. Neste sentido, busca conhecer o percurso institucional e as ...

Esta obra foi organizada com o objetivo de divulgar a aproximação da cultura alimentar com a merenda escolar no currículo escolar, para tanto partimos da pluralidade de saberes em torno dos Geossítios Batateiras (Crato) ...

O livro Pesquisa Quantitativa em Educação Física: Métodos e Técnicas Investigativas traz à luz informações sobre as etapas envolvidas na concepção e no desenvolvimento de uma pesquisa científica. São apresentados e discu...

A obra /A Extensão no IF Baiano Campus Bom Jesus da Lapa: caminhos trilhados/ reúne uma coletânea de capítulos que abordam o fazer extensionista da instituição, resgatando ações e projetos que materializam as intervençõe...

Dimensões do Ritmo nos Contos de Machado de Assis lança um novo olhar sobre a obra machadiana, conferindo atenção à experiência de leitura dessa mesma obra, bem como à existência de um clima específico, chamado pela auto...

O livro Fracasso Escolar: uma etnografia tem como objeto de estudo o fracasso escolar entre alunos e alunas repetentes e evadidos do ensino fundamental no Brasil. É resultado de uma pesquisa etnográfica com o uso de entr...

O livro Pesquisa narrativa: teoria, práticas e transformação educativa traz para o Brasil a tradução de uma densa reflexão coletiva sobre esse tema ainda pouco desenvolvido na nossa realidade. Trata-se da produção coleti...

Este livro nos apresenta uma suspeita na Educação Matemática. Não se atendo somente a números, dirige suas atenções a particularidades específicas do pensamento de estudantes de classe média/alta. Aqui o leitor se depar...

A coletânea de textos aqui apresentada é a medida das reflexões teóricas e as experiências práticas realizadas por docentes e discentes do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, do Instituto Federal de Educação, Ci...

No senso comum, a temática "radiação" está associada tanto a aplicações e efeitos maléficos, como bombas nucleares, acidentes, desenvolvimento de câncer e morte, quanto a aplicações benéficas, como exames de raios X e tr...

O livro Mãe de criança com autismo, inclusão e educação infantil: processos da subjetividade contemporânea apresenta uma reflexão crítica à luz da Teoria da Subjetividade de González Rey e Mitjáns Martínez (2017), consid...

O advento da internet e o desenvolvimento cada vez mais intenso de tecnologias digitais de informação e comunicação tem provocado grandes transformações junto ao campo da Educação, principalmente quanto à estruturação da...

Incluir é não discriminar uma pessoa. É não restringir a possibilidade de acesso, permanência, participação e pertencimento de alguém em função de suas características. Em educação, incluir também está relacionado à pred...

As grandes instituições privadas com fins lucrativos da área educacional formam uma rede política que busca transformar a educação básica no Brasil, notadamente desde a década de 1990, em produto, e tirar dela a maior re...

A estabilidade funcional, ao mesmo tempo, garante e aprisiona o servidor. O assédio moral mostra-se particularmente destrutivo, pela dificuldade em abdicar do cargo público e da consequente incolumidade a crises econômic...