Não ficção: acadêmicos, biografias, documentários e manuais
Ficção: literatura nacional e internacional
Autoajuda, desenvolvimento pessoal e hábitos
Infantil: didáticos, paradidáticos e leitura infantojuvenil
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Língua espanhola, pesquisa, ensino médio brasileiro e contextualização sociocultural
ISBN: 9786558404439
Por: Paco e Littera | Autor: Retamar, Hugo Jesús Correa | Edição: 1
Língua espanhola, Pesquisa, Ensino Médio e contextualização sociocultural: por que e para quem? Tem como tema principal o estudo de línguas, busca apresentar aos leitores uma reflexão-crítica, considerando a qualificação...
Investigações e práticas de ensino-aprendizagem em centros de línguas do Amazonas
ISBN: 9786586476262
Por: Paco e Littera | Autor: da Coelho, Iandra Maria Weirich Silva | Edição:
Este livro propõe refletir sobre os Centros de Línguas vinculados a instituições públicas no estado do Amazonas, ao propor essas reflexões nos faz compreender o papel fundamental dos centros na democratização do acesso à...
(Re)pensando a Avaliação no Ensino de Línguas
ISBN: 9788546213849
Por: Paco e Littera | Autor: Da Amorim, Marcelo Silva | Edição:
O presente livro é um exemplo clássico de trabalho de caráter teórico-prático, uma pesquisa-ação que, além de fundamentada dentro da área de avaliação da aprendizagem, faz grandes avanços na aplicação, intervenção e intr...
Dramaturgia e Ensino de Línguas Estrangeiras
ISBN: 9788546211647
Por: Paco e Littera | Autor: Adami, Guilherme | Edição:
O que entendemos por dramaturgia no ensino de línguas estrangeiras? Qual a sua importância? Há abertura para o teatro como espaço intercultural na escola? Como podemos potencializá-lo em tempos de violência? O livro nos ...
Ensino de Inglês como Língua Estrangeira na Escola Pública
ISBN: 9788546202331
Por: Paco e Littera | Autor: de Mattos, Andréa Machado Almeida | Edição: 1
O livro contribui para a compreensão do ensino de línguas na contemporaneidade, explorando conceitos importantes como letramentos, cidadania e globalização. Esta obra trará elementos essenciais para fundamentar práticas ...