O livro Da Memória à Escrita: oficina de alfabetização e letramento, Quilombo Alto Iguape é resultado de um projeto realizado junto aos moradores do quilombo Alto Iguape, e trata da cultura e identidade dos quilombos des...

A obra Memórias de escolarização e profissionalização: das professoras que tive à profissional que me tornei é o resultado de estudos realizados pelos membros do Grupo de Pesquisa sobre Educação Infantil e Formação de Pr...

Cartas de quem vive as infâncias, é a concretização de um projeto de 2019. A obra tem como objetivo relatar as experiências vividas no contexto escolar, esses relatos são feitos através de das cartas escritas aos profess...

Educação Física Menor traz a Filosofia e a Filosofia da Educação para o campo da Educação Física, agregando aos conceitos dessas áreas, novas perspectivas sobre o aprendizado. Assim, são apresentados caminhos para a cons...

A obra Relação existente entre o processo ensino-aprendizagem das ciências naturais e a cultura científica, para a formação do professor, por Davi José Vasconcelos Fróes, aborda as questões educacionais, com enfoque no e...

Este volume, intitulado Letramento, Ensino e Pesquisa: Práticas educativas em ação - Volume 20, organizado por Milena Moretto, Luzia Bueno, Maria de Fátima Guimarães e Claudia de Jesus Abreu Feitoza, aborda a questão do ...

O livro Os Debates sobre a(s) Infância(s): perspectivas de pesquisas na América Latina, organizado por Hélvio Alexandre Mariano, se trata de uma série de estudos sobre a infância, especialmente no Brasil. Reunido em sei...

A obra Literatura e Repressão: as letras como campo de resistência a políticas totalitárias, organizada por Evelyn Mello, aborda os efeitos da perseguição política e a consequente reação ao fascismo, a fim de problematiz...

A obra Docência na educação superior: formação e prática, organizada por Otília Maria A. N. A. Dantas, é o resultado de produções desenvolvidas sob o âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas Profissão Docente: formação, sa...

Esta obra apresenta o trabalho e os estudos de professores-pesquisadores que nos mostram que a proposta da BNCC na área de linguagem é plausível, concretizável, possível de ser desenvolvida do ponto de vista metodológico...

O livro Entre Instituições, Práticas e Saberes: o Ensino de História e História da Educação no Brasil aborda importantes contribuições acerca do ensino de História e da história da educação no país, apresentando novos ol...

A obra Impactos do Proeja na continuidade dos estudos e na empregabilidade: a visão de egressos do IFPI campus Piripiri, como o próprio título indica, trata dos impactos do Proeja no seguimento dos estudos e na capacidad...

A obra O Atendimento Educacional Especializado nos Institutos Federais: relatos de experiência, organizada por Patricia de Oliveira e Eliane Mahl, apresenta experiências desenvolvidas no AEE de alguns Institutos Federais...

A obra Práticas pedagógicas na pandemia: do medo à ousadia apresenta uma série de experiências relevantes que tratam dos processos de escolarização ocorridos durante a pandemia de covid-19, discutindo estratégias e práti...

A obra Textos formativos desde as margens: periferia, território e interdisciplinaridade, organizado por André Rodrigues, Andrés del Río, Licio Monteiro e Silmara Marton, aborda numa perspectiva pedagógica a territoriali...

Esta obra propõe uma educomunicação engajada, compromissada em sua abertura ao outro. Para além das estruturas clássicas dominantes da educação formal e da mídia de massas, defendemos uma práxis popular, mestiça e em mov...

A obra se propõe apresentar historicamente, a evolução dos direitos assegurados às pessoas com deficiência, desde a sua origem, na Antiguidade, até a promulgação da LBI, em 2015. A LBI é considerada a primeira legislação...

A obra "Formação continuada de docentes: experiências e aprendizagens" discute e analisa os/as percursos formativos de professores/as em atuação nos anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal de Porto Seguro, ...

Este livro contempla a produção científica na área da Avaliação Educacional e apresenta os resultados dessa temática investigada, cujas problematizações e reflexões estão relacionadas à prática profissional cotidiana que...

Em "Inspirações (in)acabadas e trajetórias imperfeitas dos liceus na Euroamérica: SÉC. XIX-XX" o objeto de estudo são os Lyceus. Os autores, de diferentes localidades e estudos, se empenham em pesquisar historicamente os...

Essa coletânea se propõe a refletir acerca dos lugares da memória dispersos nos fragmentos da cultura material e imaterial presentes na sociedade, problematizados em textos escritos por pesquisadores-professores oriundos...

A obra Pedagogia Histórico-Crítica e Educação Matemática: fundamentos teóricos e incursões pedagógicas¸ apresenta importante contribuição do estudo Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) no contexto de ensino de Matemática no...

A obra Um burro que passa: lições práticas de uma pessoa igual a você, que alcançou várias aprovações em concursos públicos, de Waldemar A. Tassara Júnior, apresenta uma série de métodos, técnicas e estratégias que auxil...

A importância da conciliação política sempre foi discutida e esteve presente no Brasil. Depois de proclamada a independência, o país viveu um primeiro reinado conturbado e, no período regencial, foi abalado por novas dis...

Formação de professores e inovação pedagógica, é uma obra organizada em oito capítulos, dividida em dois eixos temáticos, que consideram; "os contextos, processos e a evolução pedagógica" e a formação de professores, com...