Reflexões sobre gestão escolar democrática e política educacional: em busca de uma escola pública de qualidade aborda temas atuais da agenda educacional no Brasil. A busca por uma educação de qualidade, que seja extensiv...

O livro Engenharia Didática, Modelagem e Tecnologias no Ensino de Trigonometria: um livro de apoio ao professor investiga as contribuições de uma abordagem envolvendo modelagem e diferentes tecnologias no ensino de trigo...

As experiências presentes neste livro compartilham os desafios que enfrentei em um Centro de Educação Infantil, na Rede Municipal de Petrópolis-RJ, para estudar o cotidiano e suas rotinas, buscando ter como ponto de part...

Esta obra apresenta o desenvolvimento e o resultado de um longo trabalho com o intuito de relacionar a abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) com a formação e a atuação de professores de educação básica. De iníc...

Vamos encontrar neste livro o empenho em enfrentar o desafio de refletir sobre a prática docente e contribuir para seu aprimoramento, tomando como referência o que pensam, sentem e expressam os alunos. Temos já várias pe...

O livro Histórias de vida de indivíduos com surdocegueira adquirida tem como contribuição inédita o protagonismo dos surdocegos a partir de relatos conduzidos por eles mesmos, que utilizam formas de comunicação específic...

Este livro traz uma análise da escola libertária/anarquista Paideia, instituição que funciona em Mérida, na Espanha, há mais de quarenta anos, traçando um estudo que vai desde a gênese da ideia que se concretizou na fund...

O livro Educação do Campo: diálogos interculturais é fruto de dinâmico e desafiador processo de cooperação interinstitucional, cujo objetivo é fortalecer práticas de diálogo com os professores compreendidos, a partir de ...

Este libro es el resultado de la actividad científica y académica desarrollada por el autor, Dr. C. José Nogueira de Moraes, Profesor de las Facultades Cathedral de Barra do Garças. MT. Brasil. La trascendencia del texto...

O ensino de Ciências, enquanto política pública educacional que se materializa em componente curricular da educação básica, deve ser percebido como fator estratégico para a melhoria do entendimento sobre a Ciência. O pro...

Ampliação da jornada escolar no ensino fundamental: políticas e práticas da rede municipal de São Paulo é resultado de uma pesquisa desenvolvida entre 2016 e 2018 sobre a gestão de programas de educação integral do ensin...

Ensino médio integrado: percepções e expectativas dos jovens analisa as percepções e as expectativas dos estudantes, matriculados nos cursos de ensino médio integrado em um Campus do Instituto Federal Catarinense, em rel...

O ainda jovem século XXI tem sido pródigo em abalar as certezas herdadas dos dois séculos anteriores. Em seu início, questionou as ousadias da América Latina, que colocava em dúvida os inquestionáveis pressupostos do mun...

No final da década de 1960, inconformada com o status quo da educação e com o papel dos Colégios de Aplicação, os quais, ao mesmo tempo que eram instituídos pelas recém-criadas universidades brasileiras, eram fechados po...

O livro Governança de TI para as instituições Federais de Ensino apresenta uma nova abordagem para avaliação da Governança de TI nas organizações que, normalmente, é feita por meio da análise de muitos elementos e, pela ...

Quando se escreve um livro, a preocupação do autor é trazer algo de inovador aos leitores (ou alunos). Foi justamente o que se fez na presente obra. Após muitos anos entrevistando pessoas dos setores agrícola, industrial...

Biodiesel de óleo de babaçu por destilação reativa aborda a obtenção desse biocombustível por meio de simulações por método tradicional gráfico e método avançado computacional, no qual esses dois métodos, quando comparad...

Este livro nasceu da observação em sala de aula, da dificuldade de leitura dos alunos (ensino fundamental e médio) diante dos textos imagéticos nos livros didáticos de Língua Portuguesa. O estudo investiga a presença da ...

O livro Ciências, tecnologia e sociedade na prática do professor de Ciências: entre a formação e a sala de aula apresenta o pensamento e a intenção do autor como produtor de conhecimento em educação, com foco na formação...

Este livro é uma etnografia sobre a prática dos "jogos de ofensas" entre estudantes do ensino médio de uma escola pública considerada como uma instituição de "excelência pedagógica". Esses jogos remetem-se à produção de ...

O livro As várias nuances da educação traz uma grande contribuição aos educadores, por se tratar de um compêndio de artigos científicos elaborados para se pensar e discutir o atual contexto educacional brasileiro. Aborda...

O livro Cartilhas de Alfabetização: memórias de estruturas seculares no ensino da leitura e da escrita, fruto de uma investigação da memória histórica de algumas cartilhas que sustentaram o processo de ensino da leitura ...

Este livro insere-se no campo da Prática Pedagógica em Educação Matemática, com foco nas significações produzidas pelos alunos do 6.º ano do Ensino Fundamental a partir da articulação entre a combinatória e a probabilida...

Com a intenção de ajudar professores de todos os níveis da educação brasileira a usar a revolução tecnológica a seu favor, procuro sintetizar nesta obra desde os passos inicias da introdução de jogos eletrônicos desde os...

A presente obra vem expor uma pesquisa que possui como ponto de partida as teorias sobre imagem e imaginário, em Bachelard, apoiando-se também na ideia bachelardiana de um Fundo Comum dos Sonhos que se perpetua e se reno...