Olga Reverbel e o campo do ensino do teatro no Brasil, a partir de uma abordagem sócio-histórica, apresenta análises e interpretações sobre a participação da professora e autora de livros Olga Garcia Reverbel, na trajetó...

Nos últimos anos temos visto com frequência o notório crescimento da Luta Corporal nas mídias brasileiras. Televisão, rádio, websites e redes sociais têm dedicado especial atenção ao mundo dos campeonatos de Lutas Corpor...

A corrupção é um fenômeno que transcende definições filosóficas, sociológicas ou jurídicas. Permeia o âmago da sociedade historicamente e corrói seus alicerces, fragilizando instituições públicas e políticas, depreciando...

Ecologia da Paisagem no Contexto Luso-Brasileiro é um livro didático composto por dois volumes. Dando continuidade ao volume I, este volume II é composto por duas partes. Na parte das aplicações são apresentados 14 capít...

Ecologia da Paisagem no Contexto Luso-Brasileiro é um livro didático composto por dois volumes. Este volume é composto por três partes: a parte I é composta por uma Introdução na qual se contextualiza, sob uma perspectiv...

O fracasso das escolas públicas brasileiras é resultado de dois principais motivos: a “má-fé” da instituição escolar e a “desorganização familiar” de uma determinada classe no Brasil. As famílias da “ralé brasileira” não...

Escolinha de Arte da UFRGS (1960-2011): 51 anos de arte/educação é o primeiro livro publicado sobre esse importante espaço educativo que funcionou de 1960 a 2011, em Porto Alegre (RS). O livro conta a história da Escolin...

O livro Ensino bilíngue em escolas públicas: Conversa com professores lança um novo olhar sobre o bilinguismo. Nos últimos anos, o Brasil, assim como outros países, viram barreiras e fronteiras despencarem, viagens e int...

As modificações estruturais no modo de produção capitalista têm provocado mudanças na área social, em especial no campo da educação. Novas formas de construir políticas educacionais valorizam a relação público-privada co...

Este livro, Formação docente: a pesquisa colaborativa em processos dialógicos alfabetizantes, direciona o olhar do leitor para a formação de professores e professoras alfabetizadores/as, transitando por aspectos do campo...

O livro Normalização de publicações técnicas e/ou científicas: guia prático para docentes, pesquisadores e discentes de cursos técnicos, superiores e pós-graduação visa ser um facilitador para a aplicação das normas da A...

Aproximar família e escola é um dos grandes anseios do contexto educacional vigente, uma necessidade social, uma vez que o processo de ensino e aprendizagem se encontra interrompido em virtude da disparidade dos papéis d...

Mundo em crise: uma década de transformação e desordem nas Relações Internacionais (2009-2019) é uma obra que traça um panorama das Relações Internacionais Contemporâneas na década pós-crise financeira. O marco temporal ...

O livro Sobre Histórias da Educação em Pernambuco é uma coletânea de textos que apresenta diferentes objetos e contextos em tempo-espaços também diferenciados sobre a história da educação em Pernambuco. Assim, os estudos...

Benedicto Galvão foi o primeiro presidente negro da OAB-SP. Como no pós-Abolição um não branco infiltrou-se ou foi infiltrado em instituições “onde a elite branca coroava seus estudos e sonhava os sonhos de sucesso e pod...

O Futuro da Escola: (re)imaginando uma etnografia sobre a relação dos jovens estudantes com o conhecimento escolar pauta-se na abordagem teórico-metodológica etnográfica situada na fronteira entre a antropologia e a educ...

Redes de colaboração na formação docente – uma práxis em ambiente virtual no ensino superior discute uma experiência de formação de professores universitários em contexto virtual de aprendizagem, em âmbito internacional,...

Na obra discute-se questões presentes nas relações entre a Educação Física e o esporte no contexto escolar, considerando os aspectos educacionais, focando o esporte enquanto fenômeno social e multicultural, bem como sua ...

A obra A educação infantil e suas especificidades: diferentes contextos da educação inclusiva é uma coletânea que irá proporcionar discussões em torno da compreensão dos processos que permeiam os procedimentos educaciona...

Na obra O ser-aí cego, o autor, à luz do método fenomenológico e no modo de pensar e fazer pesquisa qualitativa, conforme indicado em seu subtítulo, empreende uma descrição compreensivo-interpretativa, tematizando as viv...

Apesar da luta por visibilidade e reconhecimento das mulheres em suas atuações, esse esforço tem sido insuficiente para que as mulheres ocupem lugares na agenda pública e sejam respeitadas em escolhas, posicionamentos, d...

Os processos de ensino e aprendizagem no contexto corporativo vêm se transformando fortemente, principalmente com a introdução de tecnologias digitais, exigindo novos designs educacionais que atendam às emergentes demand...

O livro Educação infantil: pelas crianças do Brasil é a expressão viva do amor e zelo pela educação infantil e traz em suas páginas uma riquíssima trajetória carregada de questionamentos sobre a criança, sua singularidad...

A Gerontologia é a ciência que estuda fenômenos psicológicos, fisiológicos e sociais relacionados ao envelhecimento do ser humano. Esse processo tem despertado um grande interesse de várias áreas do conhecimento, como a ...

Autismo e professores: diagnóstico precoce, inclusão escolar e rede de atenção psicossocial propõe-se a fomentar reflexões sobre as dinâmicas do trabalho em rede, intersetorial, em saúde pública, envolvendo, em especial,...