As políticas públicas de Educação passaram por profundas mudanças nas últimas décadas, como processo de democratização no Brasil, a promulgação da Constituição Cidadã em 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Na...

A presente obra é uma coletânea de textos oriundos de pesquisas sobre a Educação Profissional e Tecnológica articulados entre si por meio do eixo temático de seu subtítulo: a extensão e a cultura como dimensões constitui...

Este livro é lançado no ano em que o curso de doutorado em Ensino de Ciências e Matemática completa dez anos. A obra reúne textos de pesquisadores renomados nacional e internacionalmente. Os capítulos são resultados de p...

Um dos grandes desafios do País é disseminar a educação de qualidade. Nesta obra, a autora aborda soluções para a universalização do ensino no Amazonas, maior estado da Federação e detentor de obstáculos geográficos pecu...

A sociedade brasileira tutela, humilha e constrange as pessoas na velhice e, mais violentamente ainda, a partir da intersecção com os marcadores de raça, classe, deficiência, local/região de moradia, gênero e sexualidade...

Este livro estuda a trajetória do Conselho de Educação Superior nas Repúblicas Americanas (Council on Higher Education in the American Republics – Chear). Uma instituição ainda não explorada pela historiografia da educaç...

A coleção que se inicia neste volume remete-nos a uma temática que tem sido tratada de forma colateral e silenciosa no ambiente da atividade física e esporte. Apesar de algumas dos tópicos que encontrará neste livro já t...

A Sociedade Brasileira de História da Educação, desde a sua fundação em 1999, vem mantendo o compromisso com a publicação da série Documentos da Educação Brasileira. Inaugurou a coleção em 2000 e, desde então, segue com ...

A Sociedade Brasileira de História da Educação, desde a sua fundação em 1999, vem mantendo o compromisso com a publicação da série Documentos da Educação Brasileira. Inaugurou a coleção em 2000 e, desde então, segue com ...

Esta obra é resultado de um trabalho coletivo empreendido no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) por professores, alunos e colaboradores. As contribuições dos autores colocam em e...

No escopo das pesquisas em Linguística Aplicada, o tema das identidades profissionais está diretamente relacionado aos processos de ensino-aprendizagem de línguas, uma vez que perpassa aspectos sócio históricos e cultura...

O futuro é o que nos move. E que você não duvide de que ele pode, sim, aparecer nos seus sonhos da madrugada e virar um belo insight para tentar mudar o mundo na manhã seguinte. Desta forma você entra para a tribo da tri...

A criação de uma escola de engenharia pode alterar a dinâmica de desenvolvimento de uma região? Ao observar o que ocorreu na cidade de São Carlos com a criação da Escola de Engenharia da Universidade de São Paulo (USP), ...

Por que os alunos têm dificuldade de aprender? Por que os professores estão queixosos e insatisfeitos com o trabalho que realizam? Qual a função do professor na sala de aula: professar seu suposto saber ou instigar os al...

Fronteira enquanto evento histórico expõe sua relevância a partir das práticas sociais e culturais, responsáveis pela mecânica que coloca em ação múltiplas personagens, cujas performances enunciam infindáveis interesses....

O presente livro, publica os resumos dos trabalhos – experimentos e projetos de pesquisa – apresentados no Encontro Regional de Futuros Cientistas (ERFC) e avaliados pela comissão cientí-fica no ano de 2016 e 2017. O Enc...

Esse livro marca a experiência complexa que é encontrar os meios e modos para construir uma pesquisa, afinal, entramos na academia com uma hipótese a provar. E aí descobrimos que o grande problema é o como fazer isso. O ...

O livro de Wilson Ricardo Antoniassi de Almeida nos oferece uma instigante reflexão sobre uma escola em um cruzamento de duas linhas. Há uma linha diacrônica, em que a sequência nos acontecimentos expõe a cultura da esco...

Entre ausências, lacunas, fontes dispersas, relatos incertos, uma história bem construída. O leitor encontrará neste livro uma história da Biblioteca Municipal de Campina Grande-PB (BPMCG) tecida a partir de duas dimensõ...

Este livro procura reconstruir a trajetória do Instituto Santa Dorotéia de Pouso Alegre-MG, desde sua fundação em 11 de fevereiro de 1911, destacando seu cotidiano centrado na disciplina e voltado para a instrução religi...

A presente coletânea de textos é fruto do esforço de ex-educadores/as e ex-assessores/as do Projeto Escola Zé que, ao longo destes 25 anos passaram pela escola dos operários da construção civil, formaram-se como educador...

Os aspectos afetivos constituem-se de processos subjetivos que emergem no interior da sala de aula e é possível que a psicanálise possa contribuir com esse debate e que professores e alunos apontem para a escola que quer...

O texto literário tem uma proposta clara: querer ser lido. É para isso que o autor o escreve. Mas, como disse Roland Barthes, "o texto que o senhor escreve tem de me dar prova de que ele me deseja". Esse é o desao do es...

Ensino de História: Patrimônio e Cultura vem para superar uma lacuna nas discussões sobre o ensino de história. São várias as vertentes que nos dão caminhos para pensar as questões didáticas da nossa disciplina. Uma del...

Em que momento da história do Brasil a escola primária e o professor passam a ocupar espaço significativo nos debates políticos sobre educação? Como se desenvolveu historicamente a profissionalização dos professores prim...