O autor, em sua extrema sensibilidade e perspicácia, não esqueceu nenhum detalhe sobre o profissional da Orientação Educacional e do espaço evangelizador que ele ocupa nas escolas maristas. Em um vasto cardápio, nos perm...

O presente livro trata da relação que existe entre pobreza como valor e aspectos éticos vivenciados no contexto escolar. Examina o ser pobre sob o ângulo da ética cristã e suas implicações na escola, buscando ampliar o c...

Martin Buber (1878-1965) é considerado um dos maiores pensadores do século 20 e suas contribuições à filosofia, teologia e educação são testemunho disso. Seu pensamento se baseia na idéia de que as pessoas são capazes de...

A pandemia da COVID-19 mudou nossas vidas totalmente e trouxe impactos mundiais para a saúde e economia. Precisamos nos recolher, nos cuidar e reorganizar toda nossa rotina. No entanto, recolher, parar e esperar não são ...

Esta obra apresenta as bases da teoria sociológica e as perspectivas de pesquisa do paradigma interpretativo de uma forma original e integradora. O texto trata de abordagens, nas quais as habilidades e necessidades do se...

A presente obra cumpre o compromisso social de divulgar o conhecimento produzido academicamente. Sua elaboração representa parte de um esforço necessário para que a pesquisa acadêmica repercuta na escola, entrelaçando te...

Este livro é um convite e, ao mesmo tempo, um incentivo para que professores de Ciências da Natureza e Matemática possam refletir e qualificar ainda mais a sua atuação na sala de aula da Educação Básica. No decorrer dos ...

E quando o paciente fala sobre espiritualidade na psicoterapia, o que eu faço? Esta obra, desenvolvida para psicoterapeutas, se propõe a responder esse questionamento, muito comum na prática clínica profissional! Além di...

O escritor resolveu confrontar-se diretamente com um dos aspectos mais evidentes que a linguagem humana permite: a sociabilidade. Colocando seus personagens numa situação-limite, ele experimenta a linguagem num outro reg...

Diante das novas configurações curriculares de Ensino Médio, esta obra apresenta em caráter de investigação das percepções dos jovens estudantes, considerando que são esses sujeitos em desenvolvimento para um mundo em co...

Eis aqui, nas páginas desta obra, o homem desnudado. Metaforicamente nu, aos nossos olhos, para que se possa compreendê-lo e reconstruí-lo ao olhar para si, porém não para uma reconstrução simples do homem como ser indiv...

O uso da tecnologia no ensino ainda requer um esforço razoável de estudo, adaptação, experimentação e pesquisa, mas quem aderiu tem a convicção de esse esforço vale a pena e que os resultados são animadores. Esta obra, p...

A inspiração deste livro é criar condições para que os leitores encontrem subsídios teóricos e práticos para refletir sobre sua prática docente e vislumbrar a realização de propostas inovadoras, além daquelas que já vêm ...

ALFABETIZAÇÃO: ESTUDOS E METODOLOGIAS DE ENSINO EM PERSPECTIVA COGNITIVA resulta de estudos de professores e pesquisadores que se dedicam a investigar, compreender e buscar ca¬minhos para qualificação do ensino da leitur...

A presente publicação tem o objetivo de servir como instrumento pedagógico dedicado não só aos professores, mas também ao público em geral, uma vez que a temática indígena é escassamente trabalhada como conteúdo, debate ...

Decididas a assumir os nossos melhores papéis e de forma on, estamos construindo uma rede de conexões – de apoio, de negócios e de amizade –, forte o bastante para mudar o mundo. Para mostrar isso, escolhemos 30 história...

A Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educação Superior, Núcleo de Excelência em Ciência Tecnologia & Inovação pelo CNPq/Fapergs, objetiva mapear e consolidar a Educação Superior e suas interfaces. Em 2007 foi certif...

"Este livro teve origem em projeto de pesquisa financiado pela FAPERGS e CNPq, através do Programa Primeiros Projetos ARD/PPP 2014, cuja concessão e vigência envolveu o trabalho realizado em 2017 e 2018.Educação Clandest...

Este livro teve origem em um projeto de pesquisa financiado pela Fapergs e pelo CNPq, através do Programa Primeiros Projetos ARD/PPP 2014, cujas concessão e vigência envolveram o trabalho realizado em 2017 e 2018. Educaç...

O movimento da inclusão requer uma mudança na forma de conceber os sujeitos e o processo de aprendizagem. Nesse sentido, é fundamental considerar que a diferença é constitutiva do ser humano e que aprender é um processo ...

A presente obra, de cunho interdisciplinar, apresenta aos leitores estudos sobre temas atuais do universo da criança e do adolescente, com enfoque nos ambientes escolar e social....

O mundo global, em constante transformação decorrente dos impactos provocados pela mídia, tecnologia e interatividade, tem desafiado Instituições de Educação Superior a repensar práticas e processos. Nesse contexto, a in...

A Higiene surge à frente das cortinas sob aplausos. A HIGIENE, para o público.Vivemos em tempos comprimidos, numa constante luta por lugares para viver, adoecer e morrer. Neste mundo de febre intermitente, não há mais se...

Esta obra pretende divulgar as atividades de professores de educação básica, bem como, de ensino superior, que utilizam Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) em salas de aula para o ensino de matemática...

Segundo Aristóteles, o objetivo final de nossa vida é alcançar a felicidade. Para tanto, precisamos viver racionalmente e isso implica viver segundo a virtude, que se encontra no meio-termo entre o excesso e a deficiênci...