No início do ano de 2005, a Caravana do esporte foi para Alcântara, no Maranhão. Foi a primeira. Estamos comemorando vinte anos de viagens pelo Brasil, encantando crianças e adolescentes com o esporte educacional e suas...

A obra Literatura infantil na escola: a leitura em sala de aula destina-se a professores e alunos do curso de pedagogia e docentes do ensino fundamental que trabalham com literatura infantil. O livro apresenta duas parte...

A história da educação e a escola brasileira são aqui apresentadas em detalhe e riqueza. Utilizando-se da metáfora da lupa, os autores deslocam as lentes da história sobre as reformas educativas da década de 1920 no Rio ...

No ano de 2003 foi realizado o I Seminário sobre Cultura Escolar, numa promoção conjunta do Grupo de Estudos e Pesquisas Cultura e Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar e do Departamento de Ciências ...

Motivado por indagações teóricas e pela militância sindical e político-partidária, Marcos Francisco Martins fez da teoria do conhecimento de Gramsci o tema da pesquisa aqui relatada. O problema da investigação delimitou-...

"Este livro remete-nos ao âmago dos processos avaliativos que caracterizam uma das mais importantes faces de atuação da Capes, mormente quando de sua redefinição no final dos anos de 1990. Desde os anos de 1970, essa agê...

Centrado no irromper do desejo da autogestão no movimento estudantil de 1968, o livro, depois de discutir idéias cooperativistas, anarquistas e socialistas, bem como as crises da universidade moderna, faz uma crítica hi...

"This book is a first approach to the meaning of historical-critical pedagogy. The process of elaborating on this pedagogical current is underway, with contributions from different scholars. As for me, I am engaged in a ...

Este livro é fruto do seminário realizado em 1999 pelo Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP): "A construção social das políticas educacionais no Brasi...

As reformas educacionais têm sido secundadas por mudanças nas determinações legais sobre o currículo, que alteram o perfil dos cursos oferecidos e o peso relativo das disciplinas no seu interior. A tais reformas segue-se...

Este livro aborda aspectos da história da educação do corpo ao ar livre, em especial a partir da expansão das cidades no final do século XIX e início do XX. Organizado pela professora Carmen Lúcia Soares, é composto de o...

Este livro trata de um universo ambíguo, o universo do corpo. Falar desse universo não é outra coisa senão falar do humano. Mas é falar a partir da centralidade do corpo na vida humana, na construção sensível da existênc...

Uma dezena de autores dos mais representativos do país reúne-se neste livro para tratar das relações entre capitalismo, trabalho e educação no mundo de hoje, de modo geral, e em sua manifestação específica no Brasil. Tem...

Os diversos ensaios que compõem este livro nasceram de diferentes ações acadêmicas empreendidas pelo autor, como aulas, conferências e orientação de alunos. A ideia de formação humana, e, mais precisamente, de processo f...

Como indicado no título, o eixo em torno do qual gira o conteúdo desta obra são as relações entre educação e democracia. Se é razoável supor que não se ensina democracia por meio de práticas antidemocráticas, nem por iss...

Em sua terceira edição, este livro objetiva aguçar uma análise crítica do ensino da Educação Física Escolar na Educação Básica, enfatizando a relevância do planejamento de ensino e das aulas com base nos princípios da ed...

Dirigida a educadores e psicólogos, esta obra analisa qual concepção acerca do trabalho do professor está contida na teoria do professor reflexivo, no construtivismo e na psicologia vigotskiana. Ao contrário daqueles que...

Os capítulos que compõem este livro foram escritos em diferentes oportunidades, cobrindo um período que se estende de 1998 a 2014. Embora versem sobre temas variados, todos os trabalhos mantêm em comum a referência à his...

Este livro pretende colaborar com o avanço da perspectiva teórica histórico-crítica. Longe de esgotar o tema, a intenção é contribuir com a reflexão sobre práticas pedagógicas fundamentadas neste referencial, apresentand...

As entrevistas reunidas neste livro compõem um extenso painel. Sobre o pano de fundo de questões de amplo alcance como a relação entre educação e modo de produção, a formação integral do ser humano, concepções e inovaçõe...

O Programa de Filosofia para Crianças de Matthew Lipman vem conquistando cada vez mais adeptos entre os educadores brasileiros. Mas em que consiste, propriamente, esse Programa? Em que condições ele surge? Como e por que...

Passamos alguns anos trocando correspondências sobre o jogo. No começo, apenas apresentávamos dúvidas um para o outro, até que surgiu o que realmente nos interessava dentro dessa temática: a graça do jogo. O jogo intriga...

Os movimentos de cultura e educação popular nascidos no início dos anos de 1960 operam um salto qualitativo em relação às campanhas e mobilizações governamentais contra o analfabetismo de jovens e adultos ou à educação r...

O livro apresenta uma breve caracterização do programa de Lipman e o problematiza com base em três temas polêmicos: a relação entre Lipman e Platão, entre Lipman e Paulo Freire e entre o programa e a proposta de ensino d...

O presente livro é resultado de estudos desenvolvidos sobre a práxis educativa efetivada por diferentes sujeitos sociais escolares e não-escolares. Procuramos compreender os fundamentos e as tramas do fe...