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D'ambrosio, Freire e Munanga: por um olhar transdisciplinar no ensino da matemƔtica
ISBN: 9786583618085
Por: Setare | Autor: Souza, Eduardo Reis de | Edição: 1
A educação matemĆ”tica Ć© constituĆda a partir de um campo de estudo dinĆ¢mico, que se desenvolve envolvendo mĆŗltiplos referenciais históricos, filosóficos e pedagógicos. O caminho percorrido pela educação matemĆ”tica estĆ” d...
EDUCAĆĆO TRANSFORMADORA: Uma visĆ£o ecozóica para a aprendizagem
ISBN: 9786598350390
Por: Setare | Autor: ROMĆO, ROBERTA DE ARAĆJO | Edição: 1
Qual o papel das instituições educacionais frente a desintegração do planeta? Conscientizar ou mistificar? A educação alinha-se as necessidades do planeta ou do mercado? Discute-se no espaço escolar os impactos mais deva...
Formação Docente: prÔticas de intervenção
ISBN: 9786598374785
Por: Setare | Autor: Landim, Sueli Gomes | Edição: 1
Esta pesquisa visa investigar e compreender a prÔtica docente no ciclo de alfabetização, com foco na avaliação das dificuldades de aprendizagem dos alunos e nos desafios enfrentados pelos professores neste contexto educa...
Plataformas virtuais na educação financeira para jovens
ISBN: 9786589867890
Por: Setare | Autor: Nascimento, Bruno Santos | Edição: 1
Neste livro, Bruno Santos Nascimento aborda um assunto de extrema relevĆ¢ncia ā a educação financeira para jovens. Para isso, o autor expƵe e analisa uma proposta didĆ”tica desenvolvida junto aos alunos em uma Escola TĆ©...
O CLUBE DE LEITURA COMO POTENCIALIDADE EDUCADORA Ć FORMAĆĆO DE LEITORES
ISBN: 9786589867883
Por: Setare | Autor: RODRIGUES, HADASSA | Edição: 1
Nesta obra, Hadassa Viviane Rodrigues propõe e analisa os Clubes de Leitura como potencialidades educadoras à formação de leitores. Para isso, a autora compartilha a sua pesquisa, tanto teórica quanto prÔtica, a respeit...